01 décembre 2013

Réforme du statut des enseignants : de petites avancées, dans un dialogue social apaisé

Sans appel rituel est saisonnier à la grève, sans pression excessive sur les instances décisionnaires, sans effets de manche, sans psychodrames ni jeu de rôle surjoué, les discussions sur le temps de service des enseignants aboutissent peu à peu à des améliorations. Il appartiendra aux premiers concernés de juger de l'utilité de ces avancées. Il leur appartiendra de mesurer si l'agressivité et le jusqu'auboutisme n'auraient pas conduit à un pourrissement de ce dossier, ne permettant aucune des avancées rendues possibles par un... [Lire la suite]

25 novembre 2013

Réforme du statut des enseignants : un rééquilibrage nécessaire, mais insuffisant

LE chantier est lancé. Celui de la réforme du statut des enseignants. Entre documents de travail internes qui fuitent de façon plus ou moins à voulue, éléments officiels de discussion communiqués aux syndicats, et réactions épidermiques des uns ou des autres, la "bataille du statut" est lancée, la mère de toutes les batailles. Mais au delà des polémiques et des inévitables positionnements idéologiques et/ou stratégiques, de quoi parle-t-on au juste ? Et surtout, pose-t-on réellement les bonnes questions ?   Le ministère a... [Lire la suite]
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14 juin 2013

Salaires des profs débutants : la tragicomédie s'enrichit d'un 4e acte

J'évoquais la semaine dernière une étrange tragicomédie en trois actes avec le Snes comme acteur principal (voir "Salaires, statuts : quand le Snes affiche son iédologie au grand jour"). En ligne de mire, un communiqué hallucinant dans lequel le premier syndicat d'enseignants du second degré dénonçait rien moins que la baisse de 20 % du salaires des enseignants débutants ! Rétropédalage aujourd'hui avec un nouveau communiqué sur le même sujet, intitulé de façon grandiloquante "A contre-courant de l'histoire".   Bigre ! en... [Lire la suite]
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08 juin 2013

Salaires, statuts : quand le Snes affiche son idéologie au grand jour.

Deux évènements récents, qui mettent la FSU sur le devant de la scène, viennent mettre en évidence une réalité crue : la première centrale syndicale de l'Education nationale s'y comporte en terrain conquis, et n'autorise personne, fut-il ministre, à venir labourer ce qu'elle prend pour sa propriété. Loin des considérations pédagogiques ou citoyennes, le salaire et le statut des enseignants sont devenus les horizons indépassables du premier syndicat d'enseignants du second degré. Au mépris quelquefois de la vraisemblance, et au risque... [Lire la suite]
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