21 octobre 2016

Contre les idéologies et les anathèmes, la liberté pédagogique

Le Monde, dans son édition du jeudi 20 octobre 2016, a fait paraître une tribune qui dénonce la poussée réactionnaire qui se cache en réalité derrière la multiplication des remises en cause des transformations pédagogiques actuellement à l’oeuvre dans l’école, ou réclamées par les réformistes et les progressistes. Cette tribune, disons-le d’emblée, est excellente dans son esprit, et je partage volontiers l’essentiel de ce qui y est écrit. Mais un de ses aspects me dérange au plus haut point : dans une attaque en règle, et pertinente,... [Lire la suite]

15 juin 2015

Deux langues vivantes dès la cinquième : une organisation qui a fait ses preuves.

Parmi les points de crispation autour de la réforme des collèges, prévue pour la rentrée 2016, on retrouve l'épineuse question des classes bilangues et du devenir, en particulier, de l'enseignement de l'allemand, pour la promotion duquel elles avaient initialement été créées. Les classes bilangues, qui permettent à certains élèves de commencer la LV2 dès la sixième, vont disparaître, au profit d'un enseignement de LV2 pour tous les élèves à partir de la classe de cinquième. 100% des élèves seront concernés par un dispositif... [Lire la suite]
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22 mai 2015

Handicap, orientation et réforme du collège : un entretien avec Marie-Aleth Grard

Marie-Aleth Grard, membre de Conseil Economique, Social et Environnemental (CESE), membre du CSP et vice-président d'ATD Quart-Monde, a donné un bref entretien à l'hebdomadaire "La lettre de l'éducation" daté du 18 mai 2015. Elle y dresse une rapide analyse des conclusions d'un rapport commandé par le CESE intitulé Une école de la réussite pour tous. Ce rapport recoupe largement, dans ses conclusions, celuis remis par Jean-Paul Delahaye à la ministre de l'éducation nationale, intitulé lui Grande pauvreté et réussite scolaire. Je... [Lire la suite]
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19 mai 2015

Réforme du collège : Chérie FM me donne la parole

Je mets en ligne ici l'interview que j'ai réalisée avec Olivier Collet pour Chérie FM et le web-journal "Info-Tours", à propos de la réforme du collège 2016. J'ai un léger doute sur la formule "le collège est considéré comme élitiste", dont je ne me souviens pas, et qui en tout cas ne correspond pas, aussi brutalement formulée, au fond de ma pensée. Mais pour le reste, c'est bien la retranscription fidèle de ce que j'ai dit. (l'original est à retrouver ici... [Lire la suite]
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02 mai 2015

Réforme du collège : Assez de contre-vérités !

Le débat sur la réforme du collège prévue à la rentrée 2016, très violent sur les réseaux sociaux, a débordé cette semaine dans la plupart des grands médias. Chez les éditorialistes, et dans une certaine presse, l'affaire est entendue : il faut rejeter cette réforme, dont on a parfois le sentiment qu'elle remet en cause rien moins que les fondements de notre civilisation. Ce débat, d'ailleurs, se mélange avec un autre, tout aussi baroque, à propos des futurs programmes scolaires de collège (et son mythe des Lumière qui ne seraient... [Lire la suite]
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22 avril 2015

Madame la Ministre, ne supprimez pas partout les classes bilangues et les sections européennes !

Madame la Ministre, L'auteur de ce blog, créé il y a maintenant trois ans, se range délibérément du côté des progressistes en matière d'éducation. Persuadé que les pistes ouvertes par Vincent Peillon, et portées tant par les syndicats réformistes que par les associations partenaires de l'école ou que par nombre de praticiens de l'éducation, sont les bonnes, j'ai applaudi à votre réforme du collège, tout comme j'ai soutenu la réforme des rythmes scolaires à l'école, et l'ensemble des mesures décidées dans la loi d'orientation de 2013.... [Lire la suite]
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10 avril 2015

La réforme du collège est une nécessité

C'est aujourd'hui que le Conseil Supérieur de l'Éducation doit émettre son avis sur la réforme du collège. Ce dossier révèle, depuis quelques jours, les profondes fractures qui traversent les milieux éducatifs. Hostile ou favorable à la réforme, chacun radicalise son discours, chacun campe sur ses positions, et la situation semble se figer, autour de points de crispation parfois un peu étonnants, surtout aux yeux de quiconque ne fréquente pas les établissements scolaires de façon quotidienne. Je suis, pour ma part, tout à fait... [Lire la suite]
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14 mars 2015

Contre le conservatisme scolaire

"L'entêtement des institutions vieillies à se perpétuer ressemble à l'obstination du parfum ranci qui réclamerait votre chevelure, à la prétention du poisson gâté qui voudrait être mangé, à la persécution du vêtement d'enfant qui voudrait habiller l'homme, et à la tendresse des cadavres qui reviendraient embrasser les vivants.Ingrats ! dit le vêtement, je vous ai protégés dans le mauvais temps. Pourquoi ne voulez vous plus de moi ? Je viens de la pleine mer, dit le poisson. J'ai été la rose, dit le parfum. Je vous ai aimés, dit le... [Lire la suite]
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01 octobre 2013

Rythmes des élites, rythmes du peuple

Omniprésente dans les médias depuis la rentrée, la question des rythmes scolaires me semble aujourd'hui avoir pris un tour nouveau, notamment sur le site du Monde. Deux articles, parus à quelques heures d'intervalle, jettent en effet une lumière un peu particulière sur la perception de la réforme sur le terrain, et me semblent marquer un important infléchissement dans la réflexion, et dans les argumentaires respectifs.   Un article à charge contre la réforme : "Rythmes scolaires : des parents racontent leurs enfants... [Lire la suite]
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02 mai 2013

Vincent Peillon entravé par les "interventions interministérielles" ?

"Quand mon ministère pilote cette politique tout va bien. Dès que ça passe à l'interministériel c'est plus difficile ..." Vincent Peillon a des états d'âme. Dans des propos tenus lors d'un déjeuner de presse le mardi 30 avril, rapportés par le Café pédagogique, le ministre de l'Education nationale laisse pointer une dose d'amertume. Certain de son fait sur la question des rythmes scolaires, il pointe les difficultés de mise en oeuvre en accusant " l'interministériel". Se faisant, c'est directement le premier ministre qui est... [Lire la suite]
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