30 janvier 2013

Un blog de professeur des écoles, utile et militant

Billet en forme de brève, pour faire un peu de pub à un blog très bien fait, et dont l'auteurE a le courage de prendre à rebrousse-poil les idées reçues véhiculées par certains de ses collègues.   http://www.charivarialecole.fr/   Ce blog est une mine pour les PE, avec des ressources "en veux-tu ? en voilà", des idées astucieuses pour faire vivre les journées d'école, des évaluations, des séquences didactiques, bref, un carrefour incontournable pour les instits. L'auteure a pris position pour la réforme Peillon, y... [Lire la suite]
Posté par Lionel Jeanjeau à 22:55 - Commentaires [1] - Permalien [#]
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29 janvier 2013

Les PVP : L'autre motif d'inquiétude des enseignants parisiens ?

La grève des professeurs des écoles de la capitale a été massivement suivie mardi dernier. En cause, la réforme des rythmes, que certains accusent d'être trop timide (et en concluant qu'il ne faut donc rien faire) d'autres estimant qu'elle est en elle-même une erreur, la semaine de 4 jours étant préférable. Les causes de cette grogne sont sans doute plurielles, à rechercher par exemple dans l'exaspération d'une profession malmenée par son ministre depuis 10 ans, dans la difficulté concrète à venir travailler dans la capitale lorsque... [Lire la suite]
Posté par Lionel Jeanjeau à 10:04 - Commentaires [3] - Permalien [#]
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30 août 2012

Stagiaires, CP et droit d'aînesse

Entendu ce matin sur France Inter, un reportage dans lequel à la fois la journaliste et un délégué syndical expliquaient pourquoi une promesse de Vincent Peillon ne sera pas tenue. La promesse en question est pourtant d'importance : elle ne coûte rien et peut rapporter gros, comme disait la pub autrefois. L'idée est de ne pas placer de stagiaires devant des classes de CP. D'ailleurs, la promesse initiale allait au delà puisqu'il n'était pas question que des stagiaires. Les enseignants titulaires pas assez expérimentés étaient... [Lire la suite]
Posté par Lionel Jeanjeau à 07:00 - Commentaires [0] - Permalien [#]
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