14 juillet 2014

Le bac, la sélection et l'humiliation des perdants

Étrange article de blog sur le site du Monde (http://focuscampus.blog.lemonde.fr/2014/07/12/879-de-reussite-au-bac-ou-la-strategie-du-renoncement/). Très démagogique au regard du discours conservateur ambiant, qui malgré les fausses apparences institutionnelles, a le vent en poupe. Le caractère sélectif du bac que l'auteur appelle de ses vœux en fait un concours, et pas un examen de certification. Pour que certains reussissent, dans cette logique des choses, il faudrait que beaucoup échouent, et surtout il faudrait s'en réjouir.... [Lire la suite]
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12 janvier 2014

Ca va mieux en le disant : entraver l'orientation est une obsession conservatrice

la promulgation du décret instituant les expérimentations d'orientation au libre choix des familles a relancé, sur les blogs, sur les réseaux sociaux, dans la presse, le débat sur l'importance de nos procédures. Débat d'autant plus aigü qu'il arrive en parallèles des annonces de Geneviève Fioraso, qui affirme sont intention d'améliorer le dispositif APB, afin de le rendre "plus juste". Je souhaite ici, simplement, apporter à ce débat la pierre de l'historien, en reprenant, sans en changer une ligne, un court extrait du récent ouvrage... [Lire la suite]
25 novembre 2013

Réforme du statut des enseignants : un rééquilibrage nécessaire, mais insuffisant

LE chantier est lancé. Celui de la réforme du statut des enseignants. Entre documents de travail internes qui fuitent de façon plus ou moins à voulue, éléments officiels de discussion communiqués aux syndicats, et réactions épidermiques des uns ou des autres, la "bataille du statut" est lancée, la mère de toutes les batailles. Mais au delà des polémiques et des inévitables positionnements idéologiques et/ou stratégiques, de quoi parle-t-on au juste ? Et surtout, pose-t-on réellement les bonnes questions ?   Le ministère a... [Lire la suite]
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23 juin 2013

Où en est la loi sur l'enseignement supérieur et le recherche ?

Après une période d'incertitude, essentiellement due aux atermoiement des communistes et des centristes, la projet de loi sur l'enseignement supérieur et la recherche a passé le cap du Sénat hier. Voté avec quelques amendements, le texte présente désormais une orientation relativement claire dans sa philosophie d'ensemble et dans ses objectifs. Le présent article ne reprend que les éléments les plus saillants, les détails et les questions techniques figurant dans le document de présentation du projet de loi, sur le site du Ministère... [Lire la suite]
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