21 octobre 2016

Contre les idéologies et les anathèmes, la liberté pédagogique

Le Monde, dans son édition du jeudi 20 octobre 2016, a fait paraître une tribune qui dénonce la poussée réactionnaire qui se cache en réalité derrière la multiplication des remises en cause des transformations pédagogiques actuellement à l’oeuvre dans l’école, ou réclamées par les réformistes et les progressistes. Cette tribune, disons-le d’emblée, est excellente dans son esprit, et je partage volontiers l’essentiel de ce qui y est écrit. Mais un de ses aspects me dérange au plus haut point : dans une attaque en règle, et pertinente,... [Lire la suite]