29 septembre 2013

Alexandre Vialatte, précurseur de la classe inversée

" L'enseignement par les moyens audiovisuels va devenir extrêmement facile. Il suffira de tourner le bouton de la télé. Un professeur, du haut de l'écran, fera la classe à toute la France. Le défaut de la télévision sera d'empécher l'élève de poser des questions, d'arrêter le professeur quand il ne comprend pas, de revenir sur la phrase qu'il n'aura pas saisie. On pourrait donc perfectionner la chose en imprimant la conférence du professeur, en a distribuant imprimée aux élèves, ce qui leur permettrait d'y revenir à loisir, de... [Lire la suite]

20 septembre 2013

Revue de presse du 19 septembre (pour les Cahiers Pédagogiques)

La revue de presse d’aujourd’hui est placée sous le signe du temps. Temps qui passe, temps que l’on maîtrise ou temps que l’on prend pour le bien des élèves et pour l’intelligence de nos professions : chacun sa définition et sa perception, car comme le rappelait ce matin sur France Culture le physicien Etienne Klein, le temps est sans doute la seule dimension qui n’a ni début ni fin.   Le temps de la réforme et celui des médias : le cas des vacances d’été « Ecole : Peillon promet des discussions sur les... [Lire la suite]
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04 septembre 2013

Rentrée sous pressions

Pression. C'est le mot qui me vient à l'esprit en cette rentrée scolaire, première de la Refondation chère à Vincent Peillon. A tous les étages, notre système souffre de cette fichue pression, que le ministre a, sur France Inter ce mardi, appelé à combattre. Cette exhortation vient en echo à un livre, probable best seller de ce début septembre, le témoignage de Justine Touchard. Certes, on rétorquera que ce témoignage est suspect de "plan comm' ", l'auteure étant la fille d'une journaliste, et son témoignage tendant à masquer les... [Lire la suite]
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